7月6日下午，美国佐治亚大学科学教育与人工智能教授、物理与光电学院2001级校友翟小铭重回母校开展学术交流访问，并在文澜楼A区F347报告厅作了题为“AI for Next Generation Science Learning”的学术报告。学院副教授米帅帅主持报告会，高守宝教授、陈传松副教授及近50名学生参加活动。
报告围绕AI与新一代科学教育展开。翟小铭教授聚焦人工智能与新一代科学教育的深度融合，系统介绍了其团队在自动评分、学习分析、自适应学习与测试、AI驱动的科学探究等领域的最新研究成果。他重点分享了利用AI技术对学生书面解释、论证及建模能力进行自动化测评的实践，以及自适应测试系统开发与基于电子化学习平台的过程性数据分析方法。此外，翟教授还展示了其牵头组建的两大AI教育研究中心的最新进展，通过组建跨学科团队，在美国多州开展教学实践，已有数千名学生受益。
在互动环节，现场师生围绕AI技术前沿、物理教学智能化落地、跨学科科研路径及海外学术发展等议题踊跃提问。翟小铭教授结合自身深厚的科研积淀与海外工作经验，逐一进行了细致解答。
此次报告会不仅让学院师生近距离接触了国际科学教育的前沿动态，翟小铭教授深耕交叉学科、矢志创新的精神更为青年学子树立了榜样。学院将持续发挥校友桥梁纽带作用，不断拓展师生国际视野，激励广大同学在科学与人工智能融合的新赛道上脚踏实地、奋勇前行。
专家简介：翟小铭，美国佐治亚大学科学教育与人工智能教授，计算机学院和统计学系教授，AI4STEM教育中心和“促进STEM+C教育的生成式人工智能国家中心”(GENIUS)主任。主要从事人工智能、创新评价与科学教育交叉领域研究。
